El impacto de la educación musical en los niños es profundo.

La música no solo produce sonidos, sino que cambia la forma en que pensamos y actuamos. Las habilidades que tu hijo aprenderá en música le ayudarán a tener éxito en el escenario, en el aula y durante el resto de su vida.

DE LOS OFICIALES DE ADMISIONES DE LAS PRINCIPALES UNIVERSIDADES DEL PAÍS CONSIDERAN QUE LOS CRÉDITOS Y LOS LOGROS EN ARTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA SON FACTORES IMPORTANTES PARA LA ADMISIÓN.

PUNTOS MÁS ALTOS OBTENIDOS EN EL SAT POR ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN PROGRAMAS DE MÚSICA DE ESCUELAS PÚBLICAS, SEGÚN EL COLLEGE ENTRANCE EXAMINATION BOARD.

LEWIS THOMAS, MÉDICO Y BIÓLOGO, DESCUBRIÓ QUE LOS ESTUDIANTES DE MÚSICA CONSTITUYEN EL MAYOR PORCENTAJE DE ESTUDIANTES DE MEDICINA ACEPTADOS.

DE LOS ENCUESTADOS (ENCUESTA GALLUP) CREEN QUE LA MÚSICA FORMA PARTE DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL Y DEBE OFRECERSE COMO PARTE DEL PLAN DE ESTUDIOS REGULAR EN LAS ESCUELAS.

¿Qué es una banda?

Mensaje del director:

Our band staff of Mr. Zschunke, Dr. Clementson and Mr. Rinear, welcomes you to one of the largest and vibrant middle school band programs in the state of Minnesota. We are excited to have our newly arrived 6th grade band members join with the current 7th and 8th grade band members to be part of the band music at RMS. We are all looking forward to playing and making music together again but until it is safe, we will improve our skills knowing better days are ahead. Thank you for your continued support and encouragement.

Los estudiantes que participan en música tienen los niveles más bajos de consumo actual y de por vida de alcohol, tabaco y drogas ilegales en comparación con cualquier otro grupo en nuestra sociedad.

H. Con. Res 266 United States Senate, June 2000

Los estudiantes que toman cursos de interpretación musical y apreciación musical obtienen puntajes más altos en el SAT que los estudiantes sin participación en las artes.

College Entrance Examination Board College-Bound Seniors National Report

Las escuelas que tienen programas de música tienen tasas de graduación significativamente más altas que aquellas sin programas de música (90.2 por ciento en comparación con 72.9 por ciento).

U.S. Department of Education NELLS88 Database

Demostraciones de instrumentos

Fagot

Clarinete

Eufonio

Flauta

Corno francés

Baquetas

Oboe

Percusión

Saxofón

Trombón

Trompeta

Tuba

Entrevistas con padres

Entrevistas con estudiantes

Herramienta de Coincidencia de Instrumentos

Parte de disfrutar de la banda es tener éxito en tu instrumento. Esto no es un examen y no puedes fallar. ¡La Herramienta de Coincidencia de Instrumentos te ayudará a encontrar el instrumento adecuado! TODOS pueden estar en la música. Al final, se te pedirá que enumeres tus preferencias de instrumento en orden de prioridad. Haz clic en el botón para comenzar.

Encuentra tu coincidencia

¿Tu hijo está interesado en unirse a la banda?

¡Háznoslo saber!

Información de contacto

Rosemount Middle School Bands
Director: John Zschunke
Teléfono: (651) 423-7570
Correo electrónico: john.zschunke@district196.org
Sitio web: http://rms.district196.org